![\"COCUK-1024x683](\"https:\/\/memurunsesi.net\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/COCUK-1024x683.png\" "\\"\\"")
<\/p>\nD\u00fcn \u015eanl\u0131urfa, bug\u00fcn Kahramanmara\u015f\u2026
\n\u0130ki g\u00fcn, iki sald\u0131r\u0131, yaralanan \u00e7ocuklar ve kaybetti\u011fimiz hayatlar.<\/p>\n
Bunlara olay demek kolay. Ama ger\u00e7ek \u015fu, bu s\u0131radan bir olay de\u011fil. Bu bir s\u00fcre\u00e7.<\/p>\n
Hani baz\u0131 filmler vard\u0131r, izlerken abart\u0131 dersiniz. Mesela, Village of the Damned (Lanetliler K\u00f6y\u00fc)\u2026 Bu k\u00f6yde do\u011fan \u00e7ocuklar farkl\u0131d\u0131r, tehlikelidir. Ama korkutucu olan uzayl\u0131 ya da bilinmeyen bir yerin \u00e7ocuklar\u0131 de\u011fil; o \u00e7ocuklar\u0131n o k\u00f6y\u00fcn i\u00e7inden \u00e7\u0131kmas\u0131d\u0131r. Biz o filmleri izlerken \u00fcrperdik. \u00c7\u00fcnk\u00fc her ne kadar kurgu olsa da, ya ger\u00e7ek olursa ne olur diye d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fck.<\/p>\n
\u00dcrpermekte de hakl\u0131y\u0131z. Bug\u00fcnlerde ardarda ya\u015fanan olaylara bak\u0131ld\u0131\u011f\u0131nda, Lanetliler K\u00f6y\u00fc\u2019n\u00fc pek aratm\u0131yoruz.<\/p>\n
Peki ne de\u011fi\u015fti?<\/p>\n
\u00c7ocuklar m\u0131 de\u011fi\u015fti?
\nYoksa bizler mi?<\/p>\n
Bug\u00fcn herkes failin pe\u015finde. Kim yapt\u0131, neden yapt\u0131, nas\u0131l yapt\u0131? Ama kimse bu olay\u0131n nas\u0131l oldu\u011funu sorgulam\u0131yor ya da \u00f6yle g\u00f6r\u00fcn\u00fcyor? Bu nas\u0131l m\u00fcmk\u00fcn oldu? Bir okulda, bir \u00e7ocu\u011fun \u015fiddeti bu kadar kolay \u00fcretebilmesi neyin sonucu?<\/p>\n
\u00dclkemizde uzun zamand\u0131r, \u00f6nlem, denince akla demir kap\u0131lar, kameralar, g\u00fcvenlik g\u00f6revlileri geliyor. Ama kimse \u015funu konu\u015fmuyor: O kap\u0131n\u0131n i\u00e7indeki \u00e7ocu\u011fun zihninde ne oluyor?<\/p>\n
\u00c7\u00fcnk\u00fc mesele g\u00fcvenlik de\u011fil, mesele ihmal. Bir \u00e7ocuk \u00f6fkeyle b\u00fcy\u00fcyorsa, bir \u00e7ocuk yaln\u0131zsa, bir \u00e7ocuk g\u00f6r\u00fclm\u00fcyorsa, o \u00e7ocuk bir g\u00fcn sesini duyurur. Ama bu ses, \u00f6yle sizin zannetti\u011finiz gibi kelimelerle olmayabilir.<\/p>\n
Bu sessizli\u011fi b\u00fcy\u00fcten bir\u00e7ok alanlar vard\u0131r. Bu alanlardan biri de ekranlar. \u00c7ocuklar\u0131n saatlerce telefonlara g\u00f6m\u00fcld\u00fc\u011f\u00fc, ne izledi\u011finin \u00e7o\u011fu zaman bilinmedi\u011fi bir d\u00fcnya.<\/p>\n
Bug\u00fcn bir\u00e7ok evde, \u201cyeter ki sussun, yeter ki oyalans\u0131n\u201d diye telefon \u00e7ocuklar\u0131n eline veriliyor. Ebeveynin iyi niyetli bir ka\u00e7\u0131\u015f aray\u0131\u015f\u0131, \u00e7ocu\u011fun kontrols\u00fcz bir i\u00e7erik evrenine teslim edilmesine d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcyor.<\/p>\n
Yeter ki babalar, \u015fiddetin normalle\u015fti\u011fi mafya dizilerini izlesin, d\u0131\u015far\u0131 \u00e7\u0131k\u0131p ge\u00e7 saatlere kadar d\u0131\u015far\u0131da hovardal\u0131k pe\u015finde dolans\u0131n.<\/p>\n
Anneler ise ahlaki s\u0131n\u0131rlar\u0131n bulan\u0131kla\u015ft\u0131\u011f\u0131 hik\u00e2yelerin oldu\u011fu dizileri ka\u00e7\u0131rmas\u0131n ve g\u00fcnd\u00fcz ku\u015fa\u011f\u0131nda su\u00e7un, entrikan\u0131n s\u0131radanla\u015ft\u0131r\u0131ld\u0131\u011f\u0131 programlar\u0131 ka\u00e7\u0131rmas\u0131n yeter. Bir de \u00fcstelik bu proramlar \u00e7ocuklar\u0131n yan\u0131nda izleniyor.\u00c7ocuklar\u0131n yan\u0131nda hi\u00e7 rahats\u0131z olunmadan, M\u00fcge Anl\u0131\u2019n\u0131n programlar\u0131 gibi programlar, yeti\u015fkin i\u00e7in bile a\u011f\u0131r olan i\u00e7erikleri g\u00fcndelikle\u015ftirirken, \u00e7ocuk i\u00e7in bamba\u015fka bir alg\u0131 in\u015fa ediyor. Bir de yan\u0131na tablet, telefonlar ve onlar\u0131n i\u00e7erisindeki oyunlar, sosyal medya eklenince, \u00e7ocuk tamam\u0131yla dijital d\u00fcnyan\u0131n i\u00e7ine hapsoluyor.<\/p>\n
Zihni hen\u00fcz \u015fekillenen bir \u00e7ocuk, g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc ger\u00e7ekli\u011fin par\u00e7as\u0131 san\u0131r.
\n\u015eiddeti \u00e7\u00f6z\u00fcm, zorbal\u0131\u011f\u0131 g\u00fc\u00e7, manip\u00fclasyonu ba\u015far\u0131 olarak kodlayabilir.<\/p>\n
Ve bu, yava\u015f yava\u015f sadece bireyi de\u011fil, toplumun dokusunu da de\u011fi\u015ftirir.<\/p>\n
Bu sessiz \u00e7\u0131\u011fl\u0131\u011f\u0131n b\u00fcy\u00fcd\u00fc\u011f\u00fc alanlardan biri de s\u0131n\u0131flard\u0131r. \u00c7ocuklar\u0131n merak\u0131n\u0131n t\u00f6rp\u00fclendi\u011fi, sorular\u0131n\u0131n konu d\u0131\u015f\u0131 say\u0131ld\u0131\u011f\u0131, \u00f6\u011frenmenin yerini \u00f6l\u00e7menin ald\u0131\u011f\u0131 yerler.<\/p>\n
Bug\u00fcn e\u011fitim dedi\u011fimiz \u015fey, b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde bir eleme sistemine d\u00f6n\u00fc\u015fm\u00fc\u015f durumda. S\u0131nav odakl\u0131 programlar, \u00e7ocuklar\u0131 anlamaya de\u011fil, s\u0131ralamaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131yor. Her \u015fey puana indirgenirken; bir \u00e7ocu\u011fun kayg\u0131s\u0131, \u00f6fkesi, yaln\u0131zl\u0131\u011f\u0131 m\u00fcfredat d\u0131\u015f\u0131 kal\u0131yor.<\/p>\n
Ba\u015far\u0131y\u0131 sadece net say\u0131s\u0131yla \u00f6l\u00e7en bir d\u00fczen, ba\u015far\u0131s\u0131zl\u0131\u011f\u0131 da g\u00f6r\u00fcnmez k\u0131l\u0131yor.
\nVe g\u00f6r\u00fcnmeyen her duygu, i\u00e7eride kartopu gibi gittik\u00e7e b\u00fcy\u00fcr.<\/p>\n
Bir \u00e7ocuk s\u00fcrekli yar\u0131\u015f halindeyse, s\u00fcrekli yetersiz hissettiriliyorsa, s\u00fcrekli ba\u015fkalar\u0131yla k\u0131yaslan\u0131yorsa, orada biriken \u015fey sadece stres de\u011fildir. K\u0131rg\u0131nl\u0131k da birikir, \u00f6fke de birikir.<\/p>\n
Bu anlamda bak\u0131ld\u0131\u011f\u0131nda, \u015eanl\u0131urfa\u2019da yaralanan 16 ki\u015fi, Kahramanmara\u015f\u2019ta kaybetti\u011fimiz 9 can\u0131m\u0131z, istatiki bir bilgi de\u011fildir. Bunlar bize tutulan aynad\u0131r. Ve o aynada g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fcm\u00fcz \u015fey hi\u00e7 de ho\u015f bir \u015fey de\u011fil.<\/p>\n
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve \u00c7ocuk Bayram\u0131\u2019n\u0131n yakla\u015ft\u0131\u011f\u0131 bug\u00fcnlerde, \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131n b\u00f6yle \u015feylerle g\u00fcndem olmas\u0131 \u00e7o \u00fcz\u00fcc\u00fc. \u00c7ocuklar bug\u00fcn\u00fcn ne\u015fesi, yar\u0131n\u0131n umudu ve vicdan\u0131d\u0131r der, Mustafa Kemal Atat\u00fcrk. \u015eimdi ne oldu da \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z ne\u015fesiz, vicdans\u0131z, ruhsuz bir hal ald\u0131?<\/p>\n
Cevab\u0131 basit asl\u0131nda. Do\u011fay\u0131 katlettik, hayvanlar\u0131 yok ettik. \u0130nsanl\u0131\u011f\u0131 bitirdik. Her \u015feyi yok ettik, yok etmeye de devam ediyoruz. Bug\u00fcn\u00fc olmayan\u0131n gelece\u011fi olmaz. Okullar\u0131 sadece s\u0131nav merkezine, \u00f6\u011frencileri sadece ba\u015far\u0131 puan\u0131na indirgedi\u011finizde geriye ne kal\u0131r?<\/p>\n
Bo\u015fluk.<\/p>\n
Ve o bo\u015fluk art\u0131k sadece okulda de\u011fil; evde, ekranda, sokakta da b\u00fcy\u00fcyor.<\/p>\n
Ve o bo\u015fluk, her zaman bo\u015f kalmaz, bir g\u00fcn mutlaka bir \u015feylerle dolar. Bazen \u00f6fkeyle, bazen nefretle, bazen de ba\u015fka bir \u015feyle.<\/p>\n
Jean-Jacques Rousseau \u201c\u0130nsan do\u011fas\u0131 gere\u011fi iyidir\u201d diyordu. Belki hakl\u0131yd\u0131 ama bir \u015feyin olmas\u0131 yetmiyor, ayr\u0131ca o \u015feyi korumak da gerekiyor.<\/p>\n
Bug\u00fcn gelinen noktada, insanl\u0131k olarak o iyili\u011fi koruyacak bir d\u00fczen kurabildik mi? Yoksa biz de kendi lanetliler k\u00f6y\u00fcm\u00fcz\u00fc m\u00fc in\u015fa ettik?<\/p>\n
Bu sorular\u0131n cevab\u0131 \u00e7ocuklarda de\u011fil, hepimizde. Sistemde. G\u00f6rmezden gelinenlerde.<\/p>\n
Ve en ac\u0131s\u0131 \u015fu, bu gidi\u015fata dur denilmezse, yar\u0131n yine bir \u015fehir ad\u0131yla ba\u015flayaca\u011f\u0131z c\u00fcmleye.<\/p>\n
D\u00fcn \u015eanl\u0131urfa\u2026
\nBug\u00fcn Kahramanmara\u015f\u2026<\/p>\n
Yar\u0131n neresi?<\/p>\n
<\/p>\n
G\u00f6n\u00fcl TERZ\u0130<\/p>\n
18.04.2026<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
D\u00fcn \u015eanl\u0131urfa, bug\u00fcn Kahramanmara\u015f\u2026 \u0130ki g\u00fcn, iki sald\u0131r\u0131, yaralanan \u00e7ocuklar ve kaybetti\u011fimiz hayatlar. Bunlara olay demek kolay. Ama ger\u00e7ek \u015fu, bu s\u0131radan bir olay de\u011fil. Bu bir s\u00fcre\u00e7. Hani baz\u0131 filmler vard\u0131r, izlerken abart\u0131 dersiniz. Mesela, Village of the Damned (Lanetliler K\u00f6y\u00fc)\u2026 Bu k\u00f6yde do\u011fan \u00e7ocuklar farkl\u0131d\u0131r, tehlikelidir. Ama korkutucu olan uzayl\u0131 ya da bilinmeyen […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":18304,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[49],"tags":[3177,3183,3178,3170,3175,3184,3174,3179,3173,3182,3171,3172,3181,3176,3180],"class_list":["post-19358","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-kose-yazilari","tag-aile-sorumlulugu","tag-cocuk-gelisimi-sorunlari","tag-cocuk-psikolojisi","tag-cocuk-siddeti-turkiye","tag-dijital-bagimlilik-cocuklar","tag-egitim-analiz-yazisi","tag-egitim-sistemi-sorunlari","tag-genclik-sorunlari","tag-kahramanmaras-olay","tag-medya-etkisi-cocuklar","tag-okulda-siddet-olaylari","tag-sanliurfa-saldiri","tag-sinav-sistemi-elestirisi","tag-sosyal-medya-ve-cocuklar","tag-toplumsal-cokus"],"yoast_head":"\n