Yusuf Tekin: “Taşımalı Eğitimde Yeni Model: Öğrenci Değil Öğretmen Taşınabilir”

    Milli Eğitim Bakanlığı, taşımalı eğitim sisteminde köklü değişiklikler içeren yeni bir model üzerinde çalışıyor. Bakan Yusuf Tekin, yaptığı açıklamalarda mevcut sistemin tersine çevrilebileceğini belirterek, öğrencilerin yerine öğretmenlerin taşınmasının daha verimli olabileceğini ifade etti.

Yerinde eğitim modeli gündemde

Mevcut uygulamada yüzlerce köyden öğrencilerin merkez okullara taşındığını hatırlatan Tekin, yaklaşık 2 milyon öğrencinin taşındığını belirtti. Bunun yerine yaklaşık 15 bin öğretmenin farklı okullarda ders verecek şekilde görevlendirilmesinin daha rasyonel olabileceğini dile getirdi.

Yeni modelle, öğrenci sayısı düşük olduğu için kapanma riski bulunan okulların açık tutulması ve öğrencilerin kendi yerleşim yerlerinde eğitim almaya devam etmesi hedefleniyor. Ayrıca öğretmenlerin birden fazla okulda ders vererek norm kadro sorunlarının da azaltılması planlanıyor.

“A kategori merkez okul” önerisi

Tekin, bazı okulların merkez olarak konumlandırılabileceğini belirterek, bu okullarda görev almak isteyen öğretmenlerin çevredeki okullarda da ders verebileceği bir sistem üzerinde durduklarını söyledi. Bu sayede hem öğretmenlerin ders yükünün dengeleneceğini hem de öğrencilerin taşınmasına olan ihtiyacın azalacağını ifade etti.

Adres taşıma ve kayıt sistemine sıkı denetim

Adrese dayalı yerleştirme sisteminde usulsüzlüklerin önüne geçmek için yeni tedbirler alınacağını belirten Tekin, mahalle ve sokak bazlı veri analizleriyle planlama yapıldığını aktardı. Derslik başına düşen öğrenci sayısına göre yeni okul yatırımlarının planlandığını vurgulayan Tekin, adres değişikliği yoluyla sistemin aşılmasının önüne geçmek için İçişleri Bakanlığı ile ortak çalışma yürütüldüğünü kaydetti.

Yeni düzenlemelerin Eylül ayı itibarıyla daha sıkı şekilde uygulanması bekleniyor.

Sınav sisteminde değişiklik yok

Bakan Tekin, kamuoyunda sıkça tartışılan sınav sistemine ilişkin herhangi bir değişiklik planlanmadığını belirterek, öğrencilerin ve velilerin bu konuda endişe duymaması gerektiğini söyledi.

Ara tatiller yeniden değerlendiriliyor

Eğitim takvimine ilişkin de değerlendirmelerde bulunan Tekin, ara tatil uygulamasının anketlerle analiz edildiğini ve resmi tatil yoğunluğu nedeniyle planlamada zorluklar yaşandığını ifade etti. Önümüzdeki dönem için yeni bir düzenleme ihtimali gündemde bulunuyor.

Eğitimde dijital izleme dönemi

Bakanlık tarafından geliştirilen dijital takip sistemiyle okullardaki devamsızlık, başarı durumu ve öğretmen ihtiyacının anlık olarak izleneceğini belirten Tekin, sistemin riskli durumlarda otomatik uyarı verdiğini ve denetim süreçlerini güçlendirdiğini söyledi.

İzinsiz eğitim faaliyetlerine denetim

“Çocuk etkinlik merkezi” adı altında faaliyet gösteren ve mevzuat dışında kalan yapılarla ilgili de denetimlerin artırılacağını ifade eden Tekin, bu tür kurumların ilgili mevzuata uygun şekilde izin almasının zorunlu olduğunu vurguladı. Valilikler ve denetim mekanizmaları yeniden aktif hale getirilecek.

Okula başlama yaşı tartışmaya açıldı

Tekin, aynı sınıfta farklı yaş gruplarındaki öğrencilerin gelişim farklarına dikkat çekerek, okula başlama yaşının pedagojik açıdan yeniden ele alınabileceğini belirtti.

Kariyer basamaklarında kriter vurgusu

Uzman ve başöğretmenlik süreçlerine ilişkin değerlendirmelerde bulunan Tekin, bu unvanların belirli kriterlere dayanması gerektiğini, sürecin fazla kolaylaştırılmasının sistemin anlamını zayıflatacağını ifade etti.

Deneme sınavlarına sınırlama

Ücretli deneme sınavlarına ilişkin de açıklama yapan Tekin, içeriği denetlenemeyen sınavların okullarda uygulanmasına izin verilmeyeceğini belirtti. Öğrencilerin ihtiyaç duyduğu deneme sınavlarının Bakanlık tarafından ücretsiz şekilde sağlanacağı ifade edildi.

Bakan Tekin’in açıklamaları, eğitim sisteminde özellikle taşımalı eğitim başta olmak üzere birçok alanda yeni düzenlemelerin gündemde olduğunu ortaya koydu.